Une journée proposée par l’Afocal pour échanger, rencontrer se former sur le handicap invisible

Souvent, nous abordons la question de l’inclusion prioritairement par l’approche de l’accessibilité. Au-delà du handicap visible et des personnes à mobilité réduite, beaucoup d’autres jeunes vivent un quotidien compliqué par des handicaps moins visibles ou même invisibles – maladies chroniques invalidantes, troubles autistiques, TDAH, dys., déficience visuelle ou auditive, etc.

Comment pouvons nous proposer une continuité pédagogique, avec une qualité d’accueil respectueux de tous les enfants, dans nos ACM et nos séjours de vacances ?

Nous tenterons de mieux comprendre cette réalité parfois encore méconnue du handicap invisible, la manière dont cela peut être vécu par les familles et la place que doivent pouvoir trouver ces enfants et ces jeunes dans nos accueils de loisirs.